Разгребаю черновики, а то там накопилось...
Последнее время много думаю о взрослости. Не с точки зрения самореализации и самообеспечения, а с точки зрения социального взаимодействия. В школе учат, что учитель - выше по социальной лестнице. Его слово закон, его мнение неизбежно весомее мнения ребенка (и родителя!). И отсюда появляются все эти жалостливые истории, когда классный руководитель звонит родителям и сваливает вину всего класса на нескольких детей, родители верят, дети получают нагоняй. Никому даже в голову не приходит спросить у детей, как все было. У родителей, чьих детей полощут в грязи, язык не поворачивается сказать: "Стоп, хватит. Этого не может быть, потому что мой ребенок так бы не сделал. Потому что я верю своему ребенку, его слова для меня весомее слов учителя".
Когда я училась в школе, я всегда мечтала, что однажды моя мама ответит вот так. Она не отвечала. А сейчас я вдруг осознала, почему.
Потому что учитель в школе, преподаватель в вузе, воспитатель в садике - это всегда кто-то выше по рангу. Маме это вбили в голову, когда она пошла в первый класс, но школа закончилась, а о том, что закончилось и это правило, никто не рассказал.
Когда я, скажем, иду в магазин, или оформлять ОСАГО, или получать письмо - я требую от людей, которые меня обслуживают, определенного уровня сервиса. Мне не сложно попросить какую-то сердобольную бабульку, приставшую к моему ребенку, оставить себе свои конфеты, а заодно и мнение о том, как ребенок должен быть одет и чем накормлен. При чем все это я делаю вежливо. Потому что окружающие меня люди мне, скажем так, социально равны. Они работают и просто выполняют свои функции, или же они просто идут мимо и все их "функции" сводятся к тому, чтобы не лезть в мою жизнь, пока я не лезу в их. И естественно, что в такой ситуации мой ребенок для меня в приоритете - даже если я вижу, что она не права. Да, ей влетит, если она совсем бесчинствует, да, я буду всеми возможными способами объяснять ей, как нужно себя вести и почему. Но если в этот процесс вмешается мимо проходящая тетка или продавщица в магазине, то они пойдут лесом, потому что мои взаимоотношения с дочкой и то, как я ее воспитываю, - это наше дело, в которое чужим лезть не стоит.
Так вот! В первый день в детском садике я почувствовала ЭТО: перед воспитательницей хочется прогнуться. Хочется извиняться за своего ребенка, с улыбкой сказать "вам виднее", ходить на цыпочках и надеяться, что она не позвонит моим родителям, рассказывая о том, какая я непутевая мать. Для меня это было откровением - в плане понимания моей мамы. Я осознала, почему она безоговорочно верила учителям. И я пообещала себе, что не буду такой.
И вот я два месяце хожу в садик, каждый раз напоминая себе: мы с воспитательницей социально равны. Она выполняет свою работу (сложную, нужную и прекрасную, но все же работу). И если у меня будут пожелания к ее работе, я имею право их высказать. И если, не дай боже, у моей дочки будут сложности в отношениях с воспитательницей (или школьной учительницей), то я встану на сторону дочери - потому что мой ребенок по статусу для меня выше кого бы то ни было. И, если мой ребенок не прав, это останется нашим делом, в которое сторонним людям лезть не нужно.